初心者講座参加者特典　事前中高向国わくわく学習会での検討内容

先日行った中高向国わくわく学習会では、主に次の内容について

検討をしていきました。

１

"評価についてです。
話し合いや討論活動の際の評価はどのようにつけていますか。
スピーチの場合は、先にどのようになっていればよいかを伝えて
行っているので、評価内容が、生徒も教師側も明示できます。
話し合い活動では、どんどん内容も進行していくので、
どのような形で評価をつけていらっしゃるか、みなさんの取り組みを
お伺いしたいです。"

２
オンライン授業で受ける授業について、コメントをもらいたい。

３
３年生学年末評定について。勤務校では３年生の３学期の評定がない。３学期生徒は頑張っても、３学期の評定は出ず、また、年度末評定が変化することもない。生徒にとって不利な条件を覆したい。どうしたらよいか。

４
"レポート審査の準備の仕方
平家物語で発問したところ、生徒の道徳的価値についてのやりとりで話し合いが進んだ。これは国語の授業の中の発問として適しているのか。"

５
光村３学期の国語教材で「誰かのために」（３年生最後の教材として掲載されている詩教材）をどのように指導されるかお聞きしたいです。

これらの検討内容について、

１）参加者の先生のご意見

２）渡辺の意見

３）山本先生の意見

という流れで意見を集めていきました。

たくさんの意見が出る中で、最終的に子どもたちに合うものを、授業者が選択していけば

よいという形を取りました。

どれが正解であるということではなく、たくさんの選択肢を知ることを目的に行っています。

次回は本日土曜日、

ぜひお気軽にご参加ください！！！